JiMonLine - Die globale virtuelle Werkstatt

Zum Greifen Nahe #digital1: Avocado Durst oder doch lieber Wasser für alle?

Unsere 1. globale virtuelle Werkstatt im Rahmen unseres Projektes ZUM GREIFEN NAHE - Lernen in globalen Zusammenhängen ist von Marcela Moraga. Sie ist Künstlerin und Kunstvermittlerin und thematisiert sowohl in ihrer Kunst als auch in ihrer künstlerischen Vermittlung die Verbindung von Mensch und Natur, Ordnung und Bewegung und das Agieren im öffentlichen Raum. Bei Jugend im Museum e.V. sensibilisiert sie die Kinder für den Kreislauf der Natur, die Wiederverwertbarkeit von Dingen und Nachhaltigkeit. Ihre Kurse im Botanische Garten/Botanisches Museum geben den Kindern Freiraum, selbst zu experimentieren.

In ihrer globalen virtullen Werkstatt "Avocado Durst oder doch lieber Wasser für alle?" verweist sie auf ein Problem, dass diese leckere und beliebte Frucht mit sich bringt: Sie hat unendlich viel Durst!

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Sie ist da! Die Publikation zu 10 Jahren Bauhaus_RaumLabor

Frisch gedruckt gibt die Broschüre Einblicke in die Arbeitsweisen, -schwerpunkte und Prozesse der Projektreihe Bauhaus_RaumLabor, die im frühkindlichen kulturellen Bildungsbereich angesiedelt ist und in Kooperation zwischen dem Bauhaus-Archiv, dem Pestalozzi-Fröbel-Haus und Jugend im Museum e.V. durchgeführt wird.

Jugend im Museum e.V. ist seit 2015 fester Kooperationspartner im Projekt Bauhaus_RaumLabor, das in einer Kooperation des Bauhaus-Archiv / Museum für Gestaltung und des Pestalozzi-Fröbel-Hauses als Projekt der frühkindlichen kulturellen Bildung im Jahr 2009 startete. Von Beginn an verfolgte das Bauhaus_RaumLabor das Ziel, frühkindliche Bildung im Lernort Museum zu etablieren und zu fördern. Kinder aus Kindertagesstätten, Ganztagsbetreuungen von Grundschulen sowie Familien- und Nachbarschaftszentren setzen sich hier mit Raum und Architektur sowie mit elementaren Grundlagen der Gestaltung auseinander.

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